安工大发放“第二课堂成绩单”
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admin
2019-11-10 14:30

  临近期末,安徽工业大学给学生们发出了一张张不太寻常的成绩单——“第二课堂成绩单”。作为全国首批36所共青团“第二课堂成绩单”发布试点高校,这份特殊的成绩单的颁发,是安徽工业大学全力打造学生“身边的共青团”,推进团学活动课程化、团学工作职能化,探索构建共青团第二课堂课程体系的结果,也标志着这一全国学校共青团深化改革的重点项目将逐步深入开展。

  学生参加学生活动如何评价?如何让高校团学活动更好地契合学生的成长成才需求?在过去很长一段时间里,这些问题曾经困扰着安徽工业大学做学生工作的老师们。 2010年开始,该校将创新学分列为在校学生的一门教学实践必修课程,共计2学分,首次将第一课堂的学分制管理融入第二课堂教育管理,促进学生创新精神和实践能力培养。 2016年,该校成功入选首批全国高校共青团“第二课堂成绩单”制度试点高校。

  这张成绩单得分设为核心必修和均衡选修两个层次。其中,思想政治素养、社会责任担当、实践实习能力、创新创业能力、文体素质拓展为必修模块,总计12学分方可毕业,其成绩与第一课堂成绩单一并装入毕业生档案;其他模块为均衡选修部分,以“提升技能”和“素质拓展”为重点内容,学生可根据个人需求选修并获得相应学分。

  在“第二课堂成绩单”的实际运行中,该校更注重以社会需求为导向设计第二课堂考核,对学生表现出的综合能力素质进行全面反映,为社会用人单位选人用人提供科学参考。各年级学生须完成相应“第二课堂成绩单”积分方可参加学年评奖评优、推优入党、研究生推免等。“第二课堂成绩单”成绩优秀学生,按照一定比例,分类别授予相应荣誉称号。

  在科学的评价制度推动下,学生参与各类校内外竞赛的热情空前高涨。在刚刚结束的2017年“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中,全校共收到510件申报作品,经过形式与资格审查、书面评审,共有169件作品入围决赛,赛事参与人数达5000余人。截至目前,该校共有69项作品在全国“挑战杯”竞赛中获奖,其中国赛一等奖以上作品10项,10次荣获全国高校优秀组织奖,连续七届成为“挑战杯”全国发起高校。通过“挑战杯”创业计划竞赛,天泽能源、多晶科技、圣达航运、智能冷链物流、力翔机械、迪乐普等一大批大学生自主创办企业从计划书成为现实,其中三个企业获得国家科技部科技型中小企业技术创新基金。