师资短缺论答TAD教学系统如何助机构破局?
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admin
2019-11-11 10:55

  本网11月8日讯 老师,一直是保证国内教育机构发展的关键,但老师短缺却是广大校长们面临的重大难题。如何快速培养新手老师,如何留住经验丰富的老师,保证机构良好的教学质量,也成为校长们思考的重点。幸运的是,人工智能、大数据等技术的快速发展,为老师短缺的问题提供了有效解决方案。以论答为代表的科技公司,试图利用前沿技术,从根本上解决优秀老师的供给问题。

  去年,前程无忧曾发布《2018年教师供需情况报告》,数据显示,截至2018年8月31日,前程无忧发布的1800多万个空缺岗位中,来自教育/培训行业的工作机会有82万个,其中七成以上是招聘“教师”。2018年教师这一职业的供需比接近1:1,在数量不足的背后是更大的质量缺口,年资5年以上的教师非常紧缺。

  随着新建学校和原有学校扩班增加,参加中考、高考的人群对入学名校的预期加重,大城市对于中小幼教师的需求缺口进一步扩大。2018年1-8月,中学教师(16.96%)、幼教(16.94%)与小学教师(15.94%)的招聘需求牢牢占据供需排行前三。

  面对这一现状,2018年论答公司面向中小学教育机构推出论答TAD教学系统,并首创TAD教学模式,即Teacher(老师)+AI(人工智能)+Data(大数据),让AI和大数据赋能老师,提高教学效率,保证教学质量。该系统包含智能测评系统、智能教学系统、专属课程内容、数据分析系统、智能搜索引擎等。

  论答TAD教学系统深入整个核心教学,从机构招生到老师备课、教学,再到个性化的学生数据分析,以及机构的教学质量管理,实现全方位的覆盖。通过论答TAD教学系统,论答将老师教学经验产品化,新手老师用系统也能像3-5年以上教学经验的老师一样教学,从而希望能帮助机构从根本上解决优秀老师的供给问题,保证教学质量,让机构省心办名校。

  例如,智能测评测评对各科目知识点进行拆分,形成纳米级的知识图谱,可精准定位学生的知识薄弱点,老师可更具针对性地教学。智能教学系统中涵盖了丰富的教材版本,以及海量题库,帮助老师们迅速找到教学资源、题目,方便备课,大大节省了备课时间。新手老师使用系统备课,也可快速了解教材,熟悉教学重点,这无疑也缩短了新手老师的培养时间。

  未来,论答希望借助AI赋能老师,赋能机构,从根本上解决优秀老师的供给问题,帮机构省心办名校。